Grande section

Horaires :
mardi ou jeudi de 16h à 18h

Age requis : 5 ans avant le 30 septembre de l’année de rentrée en classe

Objectifs de la classe

  • Pour s'aligner sur le programme enseigné en Kindergarten américain, nous initions les élèves de GS à la lecture

  • Phonétique : prononciation et articulation des différentes lettres et syllabes ; mise en valeur de l’opposition ; recherche d’autres mots et identification orale du son et enfin identification de la lettre alphabétique ou de la syllabe dans d’autres mots

  • Activités graphiques par le tracé des boucles et des rotations (dessin individuel, suivi des tracés)

  • Écriture de la lettre et des syllabes

  • Expression orale à partir d’une image ou d’une fiche pour permettre à l’enfant d’identifier et de décrire la scène

  • Discussion autour du thème et de son vocabulaire

  • Activités syntaxiques pour mettre en valeur la composition d’une phrase à partir de la description que l’élève donne aux images

  • Chansons, comptines, jeux collectifs, recettes de cuisine

  • Lecture d’une histoire, d’un poème ou d’une bande dessinée

Outils pédagogiques

Nos manuels scolaires et cahiers d’exercices viennent de France. La classe de GS utilise comme méthode de lecture « J'apprends à lire avec Sami et Julie », paru chez Hachette éducation.

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Enseignante de la grande section : Djamila Lasfer

Je suis titulaire d’une Maîtrise en Droit et j’ai fait mes études supérieures en France à la faculté de Droit et des Sciences Administratives de Montpellier. Avant de venir aux États-Unis, j’étais assistante en Droit et j’ai exercé en tant qu’avocate pendant plus de quinze ans. Depuis 2001, je réside à Morristown et travaille avec de jeunes enfants, en moyenne et grande section. Je suis mère de quatre enfants.